Nel periodo post-universitario ho collaborato con il Servizio Sociale del Comune di Torino in qualità di affidataria, affiancando minori con disabilità e le loro famiglie.

Ho inoltre collaborato come volontaria presso Il Gruppo Abele e Il Telefono Azzurro, realtà impegnate nella tutela dei minori, nel sostegno alle famiglie e nella promozione del benessere sociale. Tali esperienze hanno rafforzato il mio interesse per la relazione d'aiuto e per la collaborazione con i servizi del territorio. 

L'esperienza clinica ha rappresentato un tassello fondamentale del mio percorso professionale. Durante il tirocinio professionalizzante, svolto presso il Servizio di Psicologia dell'Età evolutiva (ASL TO1), ho avuto l'opportunità di entrare in contatto con la pratica clinica, sviluppando competenze nell'accoglienza della persona, nella conduzione del colloquio psicologico, nell'utilizzo dello strumentario diagnostico, nella raccolta della domanda e nella presa in carico dell'utenza. Successivamente, l'attività clinica svolta come specializzanda presso il Servizio di Psicologia della Salute in età evolutiva (ASL TO4), mi ha consentito di affinare le competenze nella valutazione, nella formulazione del caso e nella progettazione di percorsi terapeutici personalizzati e integrati, coniugando il sapere teorico con l'esperienza clinica. Il lavoro clinico, la supervisione dei casi e il costante percorso di riflessione guidata sulla pratica hanno contributio a sviluppare uno sguardo clinico sempre più consapevole che riconosce nella relazione, nell'ascolto e nel rispetto dell'unicità della persona i propri punti di riferimento. 

La mia esperienza professionale si è sviluppata anche in ambito scolastico dove ho lavorato come insegnante di sostegno, accompagnando bambini e adolescenti nel loro percorso di apprendimento e inclusione. In questo contesto ho costruito solide collaborazioni con le famiglie, gli educatori e gli insegnanti, nella convinzione che un buon lavoro di rete favorisca lo sviluppo armonioso di ogni bambino e adolescente.